01.02. - 07.02.2016 г.

Тема недели:

  "Птицы"

Программное содержание:

1. Формирование элементарных представлений о   птицах: 

• повадках: летают, ходят, прыгают, клюют корм, пьют воду из лужицы, живут на деревьях; 
• их внешнем виде: имеют туловище, крылья, клюв, оперение и т. д.

2. Воспитание бережного отношения к птицам: 

• рассматривать, не нанося им вред;
• кормить только с разрешения взрослых;
• не пугать.

                                                                               

25.01. -31.01.2016 г.

Тема недели:

«Азбука безопасности»

Программное содержание:

1. Ознакомление с элементарными правилами поведения в детском саду (не толкаться, не бегать по ступенькам, играть рядом, не мешая друг другу, уходить из детского сада только с родителями, не брать угощения у незнакомцев).

2. Формирование элементарных представлений о правилах дорожного движения (автомобили ездят по проезжей части,  светофор регулирует движения транспорта, дорогу можно переходить только со взрослыми), о правилах поведения в автобусе (в автобусе дети могут ехать только со взрослыми, слушаться взрослых).

3. Приобщение к правилам взаимодействия с растениями и животными  (рвать любые растения и есть нельзя, животных кормить только с разрешения взрослых).

18.01. - 24.01.2016

Тема недели:

«Моя семья».

Программное содержание:

1. Закреплять знание своего имени, имен членов семьи.

2. Формировать начальные навыки ролевого поведения, учить связывать сюжетные действия с ролью.

3. Формирование первичных представлений о семье, семейных традициях, обязанностях.

4. Развитие представлений о положительных сторонах детского сада, его общности с домом и отличиях от домашней обстановки.

11.01. - 17.01.

тема недели:

«Этикет».

Программное содержание:

1. Создание условий для формирования и развития простейших навыков самостоятельности, опрятности, аккуратности, правильного поведения за столом.

2. Формирование представлений о вежливости: умение здороваться, прощаться, благодарить.

3. Закрепление навыка называть педагогов по имени и отчеству.