Тема: «Моя семья».

(30.01-3.02)

Программное содержание:1. Формирование умений называть свое имя, фамилию, имена членов семьи.2. Создание игровых, проблемных ситуаций, способствующих расши-рению знаний о семье.3. Создание условий для развития представлений о своем внешнем об-лике, гендерных представлений.4. Формирование умения говорить о себе в первом лице.

Рекомендовать родителям:

- создание безопасных условий для жизнедеятельности ребенка дома;

- приучать детей к способам безопасного поведения на улице (не хо-дить по проезжей части дороги, быть рядом со взрослым, при переходе ули-цы держать его за руку, идти на зеленый сигнал светофора);

- стимулировать желание включаться в совместную деятельность с раз-ными членами семьи. Продумывать совместные посещения театров, парков и т.д. в выходные дни;

- беседовать с ребенком на темы: «Папа, мама, я - дружная семья", "Лучшая семья - моя", "Семья - здоровый образ жизни";

- привлекать ребенка к выполнению простейших трудовых поручений;

- почитать с ребенком дома: «Волк и семеро козлят», «Три медведя», стихи А. Барто: «Младший брат», «Две сестры глядят на брата», «Его семья», «Две бабушки», «У папы экзамен», «Мама уходит на работу».