Тема: «Азбука безопасности»
Программное содержание:
1. Расширение представлений о правилах поведения в детском саду (не толкаться, не бегать по ступенькам, играть рядом, не мешая друг другу, ухо-дить из детского сада только с родителями, не брать угощения у незнаком-цев, сообщать воспитателю о появлении незнакомца).
2. Уточнение знаний правил поведения в детском саду (спокойно спус-каться и подниматься по лестнице, держаться за перила, открывать и закры-вать дверь, держась за дверную ручку.
3. Формирование дальнейших представлений о правилах дорожного движения, видах транспорта(«Скорая помощь», «Пожарная»), о проезжей ча-сти дорог.

Рекомендовать родителям:
* - прогулки по городу в ходе которых родители показывают пример детям по соблюдению правил дорожного движения, рассказывают о правила поведения в транспорте, на улице,
* - чтение художественной литературы А. Барто «Игрушки» («Грузовик», «Са-молет» «Кораблик», С. Маршак «Кораблик», С. Михалков «Шла по улице машина»)
* - беседа «Если подошёл незнакомец…..» ( рассказывать об опасности обще-ния с незнакомым человеком);и, тротуаре, обочине.